Üstün/özel
yetenekli bireyler, normal gelişim gösteren çocuklara kıyasla belirli alanlarda
farklılık göstermektedirler. Üstün yetenekli bireyler, belirli bir ders veya
akademik alanda geniş ve derin bilgiye sahip olma, hızlı karar verme ve
muhakeme yapabilme, değişikliklere çabuk uyum sağlama, hızlı bir şekilde
organize olabilme, problem çözme, farklı çözüm yolları geliştirme ve hızlı
kararlar alabilme, yaratıcı, üretken olma, genel düşünme şekillerinden sapma,
farklı bir düşünme tarzına sahip oluş gibi becerilere sahiptirler.
Ayrıca, bulundukları yaş itibariyle, ileri düzeyde kelime hazinesi, dili
orijinal ve anlamlı şekillerde kullanma, erken konuşma gibi sözlü becerilere
sahiptirler. Asenkronize gelişim (sosyolojik, entelektüel ve motor gelişim
arasında dengesizlik) gösterebilirler. Yüksek merak, bilişsel yeteneklerde farklılık (muhakeme, sezgisel
düşünme, yaratıcılık ve akademik başarı), üstbilişsel kontrol (sorunları çözmek
için stratejiler geliştirme), duygusal hassasiyet, sorunlara
duyarlılık, empati ve sorumluluğun erken gelişimi, kooperatif oyun
tarzı, sıra dışı materyal kullanımı (geleneksel olmayan nesnelerin oyunlarda
kullanılması), olgun mizah
anlayışı, liderlik gibi özellikler gösterebilirler.
